Los mapas conceptuales en el aula
Ontoria Peña, Antonio
Los mapas conceptuales en el aula / Antonio Ontoria Peña, Ana Molina Rubio y Ángela de Luque Sánchez - Buenos Aires: Magisterio del Río de la Plata 1996 - 127 p.: il.
I.- Qué es pensar o cuándo decimos que pensamos -- II.- Qué aprendizaje aprendemos en el aula -- III.- Los mapas conceptuales, una respuesta para la construcción de conocimientos -- IV.- Cómo se construyen los mapas conceptuales -- V.- Aplicación de los mapas conceptuales en el aula -- VI.- El mapa conceptual como estrategia para potenciar el autoaprendizaje y la comunicación interpersonal.
Mapas Conceptuales
Métodos de Estudio
Aprendizaje
371.3 / O55
Los mapas conceptuales en el aula / Antonio Ontoria Peña, Ana Molina Rubio y Ángela de Luque Sánchez - Buenos Aires: Magisterio del Río de la Plata 1996 - 127 p.: il.
I.- Qué es pensar o cuándo decimos que pensamos -- II.- Qué aprendizaje aprendemos en el aula -- III.- Los mapas conceptuales, una respuesta para la construcción de conocimientos -- IV.- Cómo se construyen los mapas conceptuales -- V.- Aplicación de los mapas conceptuales en el aula -- VI.- El mapa conceptual como estrategia para potenciar el autoaprendizaje y la comunicación interpersonal.
Mapas Conceptuales
Métodos de Estudio
Aprendizaje
371.3 / O55
